Chi siamo

Shared Listening è un progetto di Arnolfo Borsacchi

Formatore Audiation Institute, Direttore Pedagogico e della Formazione IEGAM (Instituto Edwin E. Gordon de Aprendizagem Musical – São Paulo – Brasile)

Educatore musicale, musicista, sassofonista di formazione jazzistica e membro del quartetto vocale per l’infanzia “Quarteto Gordon“, autore.

E’ stato insegnante didatta dell’AIGAM dal 2005 al 2013 e docente del corso nazionale AIGAM dal 2006 al 2013, docente dei seminari della formazione permanente AIGAM, del Corso Istruzione Formale AIGAM nel 2011 e 2012 e dei Corsi per educatori d’infanzia, insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria dal 2006 al 2013.

Dal 2011 al 2013 è stato collaboratore alla programmazione della formazione AIGAM, poi Vice-Direttore della Formazione insieme a Silvia Biferale.

In Brasile si occupa, dal 2000, di divulgare la MLT di E.E.Gordon per mezzo di attività di formazione e informazione e, dal 2010, per mezzo di attività concertistiche e di sensibilizzazione del pubblico degli educatori della prima infanzia.

Ha studiato presso il Corso Nazionale di Formazione dell’Aigam negli anni dal 2000 al 2002, partecipando successivamente a seminari di aggiornamento e ricerca col Prof. Edwin E.Gordon presso l’Universidade Nova di Lisboa (Portogallo), alla formazione sull’istruzione formale e strumentale, approfondendone i contenuti e le pratiche negli Stati Uniti con Dina Alexander (Eastman School of Music).

Insegna a Firenze in classi di bambini da 0 a 12 anni e realizza corsi di formazione e aggiornamento per Educatori di Asilo Nido, Insegnanti della Scuola dell’Infanzia e studenti dei corsi superiori e universitari ad indirizzo pedagogico.
Ha ottenuto, con altri, il premio “Buone Pratiche per l’Infanzia 2009″ della Regione Toscana, per il suo intervento presso il convegno “Crescere al Nido tra Diritti e Opportunità”.
Ha collaborato e collabora come insegnante, formatore e consulente con Comune di Firenze, Università  degli Studi di Firenze, Istituto degli Innocenti, e molti altri fra comuni, cooperative sociali, enti, e asili nido della Provincia di Firenze e della Toscana.
Ha collaborato come formatore, con l’Universidade do Estado de São Paulo, l’Universidade Federal da Bahia, la Sociedade Kodaly do Brasil, la Rete di scuole comunitarie CNEC, il Conservatorio Musical do Brooklin Paulista e la Radio Cultura do Brasil, tenendo in Brasile corsi di formazione per musicisti ed educatori musicali che hanno portato alla fondazione dell’IEGAM, primo istituto brasiliano che si occupa ufficialmente di diffondere la MLT in quel paese.
Attualmente si occupa della realizzazione di concerti per la prima infanzia e seminari per educatori e musicisti in Brasile, in collaborazione con IEGAM e MusicaMobile – Cultura e Interação.
Organizza e realizza, con il Quarteto Gordon in Brasile ed in Italia, concerti per la prima infanzia e le gestanti, e si occupa della divulgazione della Music Learning Theory, attraverso la realizzazione di articoli e testi in italiano e portoghese per riviste e siti internet del settore.

Del 2013, in Italia, l’uscita del primo lavoro del Quarteto Gordon “Pam Pam – Canto senza Parole – Quarteto Gordon per piccolissimi”